• Waar loop je als onderwijsgevende tegenaan tijdens het lesgeven?
• Wat zie je terug bij je leerlingen? Hoe versterk je de zelfregulatie en modus van jouw leerling in het volgen van de instructie en bij de verwerking van de les?
• Welke leerkrachtvaardigheden vraagt dit van jou als onderwijsgevende?

Samen met de didactisch coach wordt er door observaties in de klas en met beeldmateriaal ingezet op de hulpvraag van de leerkracht. De ervaring leert door in te zetten op de  leerkrachtvaardigheden het zelfvertrouwen groeit en de motivatie en betrokkenheid van zowel de leerkracht als de leerlingen toeneemt!. 

Wil je meer informatie over Didactisch coachen, stel deze dan in het contactformulier.